Проект Zhas Project не только удовлетворил потребности государственной молодежной политики, но и способствовал ее развитию, работе с молодежью и появлению новых подходов и мер. Такое мнение высказал вице-министр образования и науки РК Куаныш Ергалиев, передает КазИнформ.
Отметим, проект по развитию молодежного корпуса в Казахстане реализуется Министерством образования и науки с 2016 года. Главной целью проекта было развитие и поддержка уязвимой молодежи. Сегодня в столице проходит круглый стол на тему «Итоги реализации проекта по развитию молодежного корпуса».
«За эти 5 лет Zhas Project стал настоящим брендом в нашей стране, и я думаю, это не случайно. Этот проект повлиял не только на молодежь, освоившую жизненно важные навыки. Эта молодежь научилась реализовывать свои социальные проекты, что положительно сказывается на всем нашем обществе. В проекте приняли участие около 10 тысяч молодых людей, и 9 тысяч успешно завершили обучение. За 4 года было реализовано более двух тысяч социальных проектов, 20% из которых – в сельской местности, 20% – в сфере образования. 10% проектов были направлены на развитие культуры, некоторые – на социальную сферу. Вместе с тем, в сельской местности были запущены очень важные языковые курсы, компьютерные клубы, созданы производства по переработке мяса и молока, пищевая промышленность, открыты салоны красоты, швейные мастерские, все это дало возможность молодежи реализовать свои проекты и продолжить свой бизнес», — сказал вице-министр.
Кроме того, эти проекты оказались полезными для сообщества, для государственных органов, работающих на местах.
«Zhas Project реализовал несколько задач для решения некоторых стратегических задач государства. Они были направлены на развитие молодежи и их участие в волонтерской деятельности, на ответственность за жизнь сообщества и обучение принятию правильных решений при окончании школы и выборе профессии. В частности, в рамках проекта были разработаны методические рекомендации по работе с молодежью категории NEET, индекс развития молодежи, стратегия развития волонтерской деятельности, методические рекомендации по развитию системы профориентации и другие документы.
В этом году мы внедряем курсы по обучению жизненно важным навыкам в учебные программы обще