В Казахстане девочки уделяют больше внимания гигиене полости рта, чем мальчики, — исследование

В Казахстане девочки уделяют больше внимания гигиене полости рта, чем мальчики, — исследование
В Казахстане девочки уделяют больше внимания чистке зубов, чем мальчики. Такие данные привела главный специалист Национального центра общественного здравоохранения Шынар Абдрахманова, сообщает КазИнформ. На онлайн-круглом столе на тему «Презентация результатов глобального и национального исследования HBSC» она обнародовала результаты исследований 2017-2018 годов о том, как школьники Казахстана относятся к своему здоровью. «Во многих странах только две трети подростков чистят зубы дважды в день. Девочки чаще соблюдают правила гигиены полости рта. Казахстан входит в число стран с самым низким показателем чистки зубов среди подростков. В нашей стране только 49 процентов детей чистят зубы 2 раза в день и более. У нас девочки чистят зубы чаще, чем мальчики», — сказала эксперт. Она отметила, что согласно глобальным рекомендациям, дети должны заниматься интенсивной физической активностью 60 минут в день. Во многих странах мира этот показатель составляет всего 19 процентов. А в Казахстане доля детей, ежедневно совершающих активные движения, достигает 33-34 процентов. Это считается самым высоким показателем. «Тем не менее, наблюдается тенденция к снижению физической активности к 15 годам, особенно среди девочек. Мы также изучили, сколько времени дети проводят перед экранами электронных устройств. 47 процентов детей проводят 3 часа и более перед экранами различных устройств», — сказала Шынар Абдрахманова. Кроме того, по ее данным, около половины детей в стране любят школу. Это самый высокий показатель среди всех стран мира. «Семь из 10 школьников говорят, что учителя оказывают им всестороннюю поддержку, а шесть из 10 учеников говорят, что их сверстники оказывают им всестороннюю поддержку. Это свидетельствует о том, что наши школы являются позитивной, благоприятной средой для детей», — сказала эксперт. Результаты исследования HBSC (Health Behaviour in School-aged Children) позволяют выявить проблемные области, требующие согласованных политических решений и практических мер для улучшения здоровья детей и подростков.